La orquesta de jazz que abrió la fiesta de NAPA, y encantó a los asistentes, es la del Colegio Humboldt. Siguiendo con nuestra campaña de más música en la educación peruana, te los presentamos en el siguiente reportaje.

Esta es una pequeña gran banda, una gran banda de jazz. Este grupo de chicos llevó la música mucho más allá que los talleres del colegio, la banda de jazz es un clásico en el Colegio Humboldt y ya tiene varios años. Nueva gente va entrando todo el tiempo, los mayores la van dejando porque acaban el colegio, pero inspiran a los menores a entrar a la banda.

“Toco saxofón desde octubre del año pasado. Vi a una chica, Lucía Sarmiento, que tocaba el saxofón y los solos le salían muy bonitos y entonces yo también quería tocar como ella… Al comienzo los primeros solos me daba roche, pero después ya me solté y me gusta.”

Y aunque son los más nuevos todos quieren sobresalir.

“Sólo tiene 3 pistones, pero cada pistón puede ser un pistón puede tocar hasta más de 10 notas”.

Y se la toman muy, pero muy en serio.

Chica: Desde el comienzo, osea no te sale primero te dicen que soples la boquilla así, y después ya empiezas con el instrumento.
Chico: Cuando la gente nos aplaude, cuando sale el sonido… Demostrar lo que hemos aprendido en todas las clases, nos hemos esforzado para realizarlo, esa es la diversión en verdad.

Probaron instrumentos poco usuales en los chicos, porque su curiosidad no tiene límites, sin roche para las trompetas ni para los micrófonos.

Soy Clara y estoy entrevistando a Alonso Tipakti.

Clara: Alonso, ¿desde cuándo tocas la flauta traversa?
Alonso: Desde hace 2 años y medio ya.
Clara: ¿Y qué te inspiró a la flauta?
Alonso: Bueno, me pareció un instrumento bonito y en realidad porque una amiga también tocaba y quería tocar con ella.
Clara: Clari Su desde Humboldt para NAPA.

Amanda (NAPA): ¿Qué tal es tocar Jazz?
Chico 1: Es divertido, es bien bacán.
Amanda (NAPA): ¿Y para tí?
Chico 2: Es divertido, pero es también difícil porque tienes que contar los tiempos y tiene que haber mucha más coordinación que en una canción normal.
Chica: reportó para ustedes Gabriela Soyar desde el Humboldt.

Batería, percusión, piano, 3 bajos, 4 guitarras, 5 trombones, 5 flautas, 8 trompetas y 12 saxofones han practicado todo el año. Ya tocaron en conciertos, y ahora tienen un reto más grande: grabar su primer disco.

Amanda (NAPA): ¿Y cómo se sienten ahora que van a grabar un disco?
Chico 1: En verdad me siento muy bien, porque yo siempre quería tocar guitarra para algo y ahora que tengo la oportunidad de tocar acá y grabar un disco me parece bien, bien bueno.
Amanda (NAPA): ¿Y tú?
Chico 2: Me siento bien porque es emocionante, porque yo además de querer estar en la banda no me esperaba esto y me gustó, es emocionante.

3 días, muchos cables y adultos serios que registran cada sonido. Pronto esta aventura musical tendrá forma de disco, pero lo más alucinante ha sido esta experiencia.

Chica 1: Chévere
Chica 2: Bonito
Chica 3: ¡¡Bacán!!
Chica 4: Divertido
Chico 1: Sorprendente
Chico 2: Increíble

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