Reportaje NAPA 27: Municipios escolares
Colegios, Ralp León Arias, Reportajes Viernes, 30 Noviembre 2007Unidos y organizados también podemos defendernos solos. Ese es el objetivo de muchos Municipios Escolares. Sin embargo todavía nueve de cada diez escuelas no los han organizado todavía. Conoce el trabajo de algunos, saca las lecciones y forma un Municipio en tu escuela.
En anteriores ediciones de NAPA, candidatos a municipios escolares nos hablaron de la importancia de organizarse, nos mostraron que participar en política no es sólo para adultos, y que sus ideas también valen para el desarrollo del país, empezando por lo que tienen más a la mano, su escuela.
- Porque así me represento más con mi país.
- Podemos elegir a quien nos pueda ayudar.
- Para cambiar el futuro de las personas, para mejorarlas, para dar ejemplo.
Para hacer de esto realidad, no basta llenarse la boca con promesas. Por eso, visitamos tres colegios de Villa El Salvador donde hubo elecciones escolares, y les pedimos cuentas a los alcaldes salientes.
Carla (Alcaldesa saliente – I.E. República de Bolivia): En mi gestión lo primero que hemos hecho es disminuir la basura […] porque a nosotros la gerencia de salud y medio ambiente nos donaron 40 tachos para lograr ese objetivo
Pablo (Alcalde saliente – I.E. Manuel Gonzáles Prada 6068): Hemos tratado de eliminar un poco el desorden y la suciedad en el colegio como por ejemplo poniendo los tachos de basura como ven atrás, como forma de reciclaje también para sacar algo productivo al colegio y asimismo aprovecharlo en él.
Andrea (Alcaldesa saliente – I.E. Francisco Bolognesi): Íbamos a hacer una sala de cómputo e hicimos una actividad que era vender pollos a la brasa, y supongo que salió bien porque no me entregaron nada.
La relación con las autoridades adultas trajo apoyo para unos y obstáculos para otros. Los candidatos para el nuevo periodo saben lo que les espera, pero igual confían en sus proyectos.
Olivia (Lista 2 – I.E. Virgen del Carmen 7077): Nuestra principal propuesta es hacer el Plan Huascarán. Los chicos acá no tienen computadoras y nosotros queremos mandar un oficio al Ministerio de Educación para que nos donen computadoras.
Karen (Lista 2 – I.E. República de Bolivia): Implementar el botiquín escolar, porque han pasado muchos accidentes en el colegio, y cuando necesitamos algo o tenemos dolores, muchas cosas, necesitamos algún medicamento, no hay.
William: Mi primera propuesta principal sería limpiar la entrada hacia el pampón, porque muchos niños van a hacer sus deportes pero al entrar encuentran un basural que afecta a nuestra salud.
Pamela (Lista 1 – I.E. República de Bolivia): He propuesto y les he propuesto a todos mis compañeros es promover charlas educativas, lo que los alumnos sepan lo que puede venir en un futuro, o sea lo que es educación vocacional.
Kimberly (Lista 2 – I.E. Manuel Gonzáles Prada): Quiero proponer que esto también funcione en secundaria, que secundaria también se comprometa a hacer esto para que pueda haber más plantas. Aparte que ayuda al medio ambiente, también ayudará a eliminar la basura.
Las ideas son buenas, el asunto es tener claro como llevarlas a cabo.
Propuesta Charlas vocacionales
-Ir a entidades públicas, beneficencias, donde den las charlas principalmente. Yo creo que no se van a poder negar a darnos esto.
Propuesta: Implementar botiquín escolar
-Es pedir apoyo, ya sea de farmacias o de la APAFA, hacer actividades pro fondos, pediríamos por salón: pastillas, agua oxigenada, algodón.
Propuesta: Plan Huascarán
-Se trata de mandar un oficio al Ministerio de Educación y que nos apoyen con las computadoras, y si el ministerio no nos hace caso vamos al gobierno local. Y si tampoco nos apoya vamos a hacer rifas, polladas, bingos, etc.
Propuesta: Áreas verdes
-Podría pedirse la colaboración de cada alumno. Por ejemplo secundaria son bastantes, no sólo uno, podría pedirse la colaboración de S/. 0.20 que es algo “honorario”, por decirlo así. Al igual que primaria, cada salón daba S/.0.10 para comprar esto.
Propuesta: Limpiar el cole
-Mi estrategia sería juntar a los candidatos que son de salud y medio ambiente del colegio y decirles: –tal día, para poder limpiar. Con ayuda de la dirección, claro.
Organizar los municipios escolares es obligación de todas las escuelas públicas en el país. sin embargo sólo una de cada diez lo hace, como en Sicuani, donde los escolares destacan sus beneficios.
–Cada colegio tiene su municipio escolar para que nos representen en las reuniones de los profesores en algunas ideas que nosotros tengamos, y nos representen ante las autoridades.
–El municipio escolar está para defender los intereses de los alumnos frente a algunos profesores.
–Si los municipios que tenemos aquí en el colegio son para que ellos puedan hablar de nosotros, por nosotros, para pedir cualquier cosa que necesitamos aquí en el colegio.
–Porque sino todo sería un caos, un alboroto porque o sea cada uno daría su punto de vista y no podríamos ponerlo en un núcleo.
Así que ya lo sabes, organizarse es necesario para poder actuar. Ponte las pilas y exige un municipio escolar en tu colegio, y si ya existe en el tuyo, participa. ¡Así es como la nueva generación puede empezar a cambiar todo lo que le llega!
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