Reportaje NAPA 38: Taller de Arqueología. El tesoro perdido
Historia, Reportajes, Talleres Viernes, 15 Febrero 2008Muchos aprendemos más en las vacaciones que encerrados en el colegio. Un ejemplo son los chicos de este Taller de Arqueología, que descubren los verdaderos tesoros perdidos que la historia paporretera nos oculta.
La universidad más antigua de América abre sus puertas los veranos para los escolares en vacaciones…
Pero esta vez las abre para dejarlos salir…
“¡Llegamos al fin!”
Y es que el conocimiento a veces se encuentra más fácil bajo el sol, que encerrados entre paredes… Sobre todo si has llevado un taller de Arqueología…
Guía: Todos los templos aquí fueron hechos en forma de pirámides truncas
Diego: Esto es adobe, ¿no?
Guía: Esto adobe, hecho el molde.
Con ojo experto, entrenado en las semanas de taller, los chicos no le dan tregua al guía con sus observaciones y preguntas…
Guía: …es el templo antiguo de Pachacamac, toda esta zona es un cementerio
“Ay no! hay muertos?!”
Hoy el templo es visitado sobre todo por extranjeros, pero antiguamente miles de personas peregrinaban desde todo el Tahuantinsuyo para saludar al Dios…
Sebastián: Es muy divertido venir acá, deberían venir porque es divertido aprender sobre las cosas arqueológicas.
Diego: Yo me siento bien acá porque es bacán, es importante.
Alisson: Me imagino ver las cosas que… las leyendas de todo lo que hablan del dios Pachacamac, de lo que hizo, de las ofrendas de los animales.
Diego: Es importante como fue nuestro Perú antiguamente
Diego: Me parece increíble cómo personas como nosotros hayan concluido esos templos.
En el Aclla Huasi, o casa de las escogidas, albergaba a jóvenes mujeres de todo el imperio.
Guía: Qué creen que les enseñaban a las niñas aquí adentro? A tejer, preparar la chicha de jora, pero sobre todo a tejer porque aquí salían las más hermosas vestimentas, especialmente para el Inca
“¿Y por qué no podemos bajar por aquí?”
Gruía: No se puede bajar porque se puede destruir”
“Bien bonito, pero me ensucié todo mi zapato”
Última parada: el templo del sol.
Pachacamac significa creador de la tierra, y este templo principal es un lugar para mirar la armonía de la creación a la que es imposible resistir
“Lo que más me ha gustado es visitar el Templo del Sol”
“Lo que más me ha gustado es el Templo del Sol por la subida, la forma como han construido los incas”
“La forma en la que está construidos los templos, es bonito”
“Porque… es que veo así cómo es que construían antes así…”
“Es bonito estar en un centro arqueológico como Pachacamac”
Los chicos aprenden divirtiéndose, no sólo en el paseo, sino en todo el taller, que ha sido un viaje de descubrimiento a los orígenes de nuestra cultura.
Victoria: Hemos aprendido como antes escribían números, entonces hemos hecho un quipu al final.
Alisson: El quipo servía para que los incas pudieran saber cuántos años tenían, cuantos años llevaban casados.
Victoria: Aquí ha sido más fácil aprenderlo que en el colegio
Carmen: Te hacen aprender más de la cultura que en el colegio
Victoria: Porque acá siempre terminábamos haciendo algo así, algo con lo que nos habían explicado por ejemplo hoy día que hemos hecho el quipu.
Carmen: Hacemos cosas, lo que anteriormente hacían y así aprendemos más y también la cerámica, las cabezas clavas de chapín. En el colegio solamente nos explican no nos hacen hacerlo.
Atención coles talleres de verano como este tienen la fórmula!
Nadiesna Alva(Arqueóloga): A partir de reconstruir nuestro pasado lo que nosotros vamos ha hacer es reconstruir y recrear, bueno, recrear y reconstruir esta identidad que la tenemos muy perdida.
No más listas de lugares y fechas… Historia para aprender quienes somos y querernos mejor!
“Es bonito aprender sobre los antiguos peruanos, las culturas, lo que hacían, cómo vivían y todo eso”
“Te enseñan a saber cosas que han pasado antes y que ahorita no sabemos. Debemos saberlo porque nos pertenece sobre nuestra cultura por lo que somos peruanos”
“Que otros países seguro quisieran tener un país como el nuestro que está lleno de culturas”.
También puedes ver otros reportajes de NAPA 38:
Loading ...