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Viernes, 22 Febrero 2008

Un grupo internacional de expertos en temas sociales viene observando el crecimiento de niños que viven en la pobreza, en cuatro países en el mundo. Esperan entregar, después de 15 años de seguimiento, información que ayude a que la democracia se viva con bienestar para todos. Es Niños del Milenio:

Ser pobre es cuando no son respetados tus derechos a comer bien, a atender tu salud, a recibir una buena educación, y a vivir en una casa con agua potable, desagüe y electricidad. En el Perú cerca de la mitad de la población vive en situación de pobreza. Niños del milenio es un estudio que se realiza a más de ocho mil niños en un lapso de 15 años y en cuatro paìses: Etiopía, Vietnam, India y el Perú. Para buscar las formas de acabar con la pobreza en este milenio. Para dar a conocer este estudio se realizó una exhibición fotográfica en una escuela del distrito limeño de San Juan de Lurigancho. La primera muestra de este estudio se hizo en el 2002 y de ésta nacen los siguientes resultados:

“Higiene y nutrición”: Por cada cien niños peruanos del milenio, veintidós sufrían de desnutrición crónica.

“Los niños pobres no están bien alimentados”
“Y no tienen qué comer”
“Porque en la pobreza a veces mucha gente no encuentra trabajo y no puede comprar los alimentos necesarios para una buena alimentación”
“No, no comer bien”
“Porque por la falta de trabajo de sus padres y la necesidad no pueden comer bien”

“Educación:” Casi cinco de cada diez de los chicos encuestados en el estudio a los ocho años de edad tenían problemas para escribir.

“Los colegios buenos son los que cuestan y como los niños no tienen plata no van a esos colegios”.
“Pienso que está mal porque en los colegios estatales casi no enseñan nada, como en los colegios particulares van profesores más capacitados tienen màs herramientas de trabajo para los niño”.
“Algunos no tienen dinero para poner a sus hijos en el colegio”
“Ellos tienen que educarse, lo primero que tienen que hacer es educarse, primero es la educación para que salgan adelante”.

“Trabajo infantil:” Por lo menos uno de cada diez chicos en el Perú trabajaba para mantener a su familia.

“Yo pienso que los niños no deben trabajar, dedicarse a sus estudios”
“Muchas veces hay personas o niños que trabajan por necesidad y otros obligados por sus partes o por otras personas”.
“Los niños no beberían trabajar, deberían dedicarse 100% a sus estudios”.

“Familia:” Dos de cada diez chicos no vivían con ambos padres.

“Hay veces los padres abandonan a sus esposas y por el motivo que hay veces las esposas tienen que ser padre y madre para sus hijos”.
“Mientras más pobre eres, la familia tiene más problemas y por lo tanto se rompe”.

“Ilusiones”:

“Yo quiero ser doctor”
“Yo quiero ser profesora”
“Bombero”
“Profesional, como todo, ¿no?”
“Ser futbolista”
“Cuando sea grande quisiera ayudar a toda esta gente”

Luego de cinco años, en el 2007, se ha realizado la segunda medición a los mismos niños del 2001 para ver si había una mejoría en sus vidas. Los resultados de esta segunda medición están en estos momentos siendo procesados, pero ya se tiene una idea general.

Santiago Cueto (director ejecutivo GRADE): “El PBI crece, el ingreso de las personas crece, pero en promedio y lo que eso esconde son grandes desigualdades entre los que tienen mayores recursos y entre los que casi no tienen”

¿Y hasta cuándo se van a mantener estas desigualdades? El estudio busca llegar a conclusiones que permitan acabar con permitan esta situación.

Santiago Cueto (director ejecutivo GRADE): “Se busca extraer conclusiones que luego se puedan llevar a organismos como por ejemplo el gobierno central, a través de los diferentes ministerios para que puedan o revisar o implementar programas a favor de la infancia”.

A la salida de la exhibición el público podía dejar sus comentarios en este árbol.

“Bueno me pareció muy bonito para que sigan apoyando a muchos niños más”.
“Los niños no tienen que trabajar, sino estudiar, salir adelante por su esfuerzo y su valentía”

Para que la esperanza de estos jóvenes, de frutos. Estudios como, Niños del milenio son necesarios, pero más importante es el compromiso de cada uno de nosotros para este gran reto: acabar con la pobreza en el Perú.