Delegados de todas las regiones, reunidos en Huampaní durante una semana, participaron del encuentro de la Comisión Nacional por los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes (CONADENNA), este año dedicado a la educación.


NAPA 70: Conadena

Mas de 200 chicos de todo el país se han reunido acá en Huampaní, a una hora de Lima en el doceavo encuentro nacional de niños, niñas y adolescentes organizado por la CONADENNA. El tema de este año es la educación.

Lenin (facilitador de la CONADENA): Los encuentros nacionales son organizados desde hace 14 años por la CONADENNA que es la comisión nacional por los derechos de los niñas, niños y adolescentes.

NAPA 70: ConadenaEvelyn (Ayacucho): Venimos como líderes aquí, representando y transmitiendo la voz de todos nuestros compañeros de nuestra región para así buscar solución, solucionar y mejorar la calidad de nuestra educación.

Líderes elegidos en sus ciudades natales que representan 13 regiones diferentes del país chambearon duro por 5 días; la meta: distinguir los principales problemas en la educación y ofrecer soluciones para, finalmente, presentárselas a las principales autoridades del Estado.

Venimos desde tan lejos para ir al Congreso, para ver al presidente… tenemos tantas ganas de ir… la emoción.

Pero antes, a ponerse a chambear para no llegar con las manos vacías…Así que, para empezar, señalaron los principales problemas de la educación en sus respectivas regiones.

NAPA 70: ConadenaCuzco:
“Somos la primera región de desnutrición infantil.”
Lima:
“Toda la educación se da en un mismo lugar que es aquí en Lima, nos estamos olvidando de nuestro amigos de allá, de la sierra, de la selva”

Huancavelica:
“El gobierno discrimina dice, por qué nos aísla, así nos dicen “allá los de la sierra, allá los de la selva…”

Y luego de compartir experiencias, buscaron identificar las dificultades que más afectan a todos los estudiantes peruanos.

Grisel (Cusco): Bueno el primer problema es la alimentación, la desnutrición.

Aylin (Ayacucho): La infraestructura de los colegios y la capacitación de los docentes.
Y así denunciaron que no se respeta aprender en su idioma materno.

Dennis (Apurímac): E n mi pueblo sólo hablan Quechua no castellano y en el colegio el profesor sólo enseña en castellano, para nostros es como un castigo ir al cole.

Un día más y rumbo al centro de Lima a marcarles la agenda a las autoridades. Pero antes, las últimas soluciones y compromisos…

“Necesitamos proyectos educativos nacionales que nos ayuden a nosotros los estudiantes.”

“El gobierno central y el ministerio de educación tienen que ver el presupuesto para las capacitaciones.”

“Debe haber un programa controlador, o sea, que controle la inversión.”

“Necesitamos que se brinden alimentos nutritivos y gratuitos, necesitamos tal vez un buen vaso de quinua.”

Y por fin, llegó el día…

Javier Velásquez (Presidente del congreso): Tengan la seguridad que estas propuestas que me han alcanzado no serán letra muerta…

Los chicos dejan el congreso con la esperanza de que verdaderamente sus propuestas no terminen olvidadas en un cajón.

“Estamos yendo al Palacio de gobierno para dar nuestras propuestas al presidente de la república…”

Susana Pinilla (Ministra de la mujer y desarrollo social): …en nombre de nuestro presidente de la república estamos agradecidos y tengan ustedes la más cordial bienvenida él por razones de trabajo no puede estar aquí con ustedes.

Primera choteada.

“Como dice uno de sus representantes es que nosotros somos el futuro, debe tener un poco de tiempo para conversar directamente con nosotros.”

El año pasado tampoco tuvo tiempo para ellos. Será por eso que el Estado sólo invierte 2,9% del producto bruto interno en educación, además de que esperan reducirlo un toque más para el próximo año?… Pero bueno, ahora, a buscar al alcalde de Lima…

“La Municipalidad de Lima a través de nuestro alcalde Luis Castañeda Lossio…”

Así es, el alcalde también mandó a alguien, tanto entusiasmo y energía invertida para que las principales autoridades no aparezcan. Los chicos ya están en sus ciudades chambeando por el cambio con la esperanza que las autoridades adulta de una vez por todas se unan a ellos.

Ojalá lleguen.