Hace un par de meses, dos alumnos del Colegio Científico Nuestra Señora del Carmen, de Juliaca, Puno, fueron invitados a una olimpiada científica en Houston, y visitaron allí las instalaciones de la NASA. NAPA estuvo en Puno y visitó ese colegio científico.

Este es el Colegio Científico Nuestra Señora del Carmen en el distrito de Cerro Colorado, en Juliaca Puno. Aquí se les enseña a los chicos no solo que la ciencia no es aburrida sino que ayuda a resolver muchos problemas, en su ciudad, en su región y en el planeta.

Anelí: “Bueno, la educación científica, yo creo que nos ayuda a resolver problemas y además paso a paso llegar a nuestro objetivo, saber plantear causas y los efectos sobre el problema, ¿Porqué y qué los causa? Y los objetivos: ¿Qué queremos hacer?”

Jessica: “Que practiquen la ciencia que es la única forma de resolver nuestros problemas que nos aquejan día a día.”

Alexis: “Yo quiero ser un científico para poder así solucionar, poder ayudar a desarrollarse a mi país. Y poder ayudar.”

Carmen Huanca (Profesora): “Hemos apostado por enseñar ciencias porque consideramos que es importante formar científicos y nuestro país lo requiere y lo necesita.”

Estos estudiantes puneños han desarrollado con mucho éxito en el colegio un proyecto que se llama “Vivienda Ecológica Sostenible”.

“Primero se empieza por la clasificación de la basura. Entre la clasificación de la basura podemos encontrar restos de alimentos, que esto lo vamos a usar para el compostaje.”

“Primeramente hemos puesto lo que es la maleza, luego hemos puesto encima de la maleza lo que es residuos de comida, de frutas, los residuos los hemos puesto encima.

Luego lo hemos echado lo que es el excremento de cuy y de la vaca.”

“El compostaje sirvió de alimento para alimentar a las lombrices, como ya teníamos lombrices, se realizó la lombricultura.”

“Seis meses pasan y eso sirve de abono para que la tierra sea más rica.”

“Va a servir para abonar el huerto orgánico, que, así vamos a producir hortalizas. Esto va a servir para el consumo y la venta. Vamos a sembrar cebada que esto, va a ser, como alimento, para el cuy.”

“Y con el excremento de los cuyes se pudo otra vez generar el compostaje y otra vez comenzar el procedimiento.”

Y este proyecto además de científico es ecológico porque ayuda a mantener limpio el medio ambiente. Ciencia y ecología de la mano.

Anelí: “La educación ecológica es importante para aprender a reciclar la basura y no hacer mucho daño a nuestro planeta, porque nuestro planeta esta agonizando prácticamente porque hay mucha contaminación, por eso en nuestro colegio estamos utilizando una técnica de poner tachos de colores e indicarle a nuestros compañeros menores qué significan los colores para que ellos puedan reciclar la basura y ya u poco se les va a ir quedando esa actitud ecologista ¿no?”

Jazmín: “Que los niños aprendan a clasificar la basura porque eso es muy importante para que cuidemos nuestro planeta tierra.”

Y claro como todo gran esfuerzo siempre trae reconocimiento estos chicos ganaron un concurso de proyectos científicos y fueron invitados a Estados Unidos a participar en una feria de proyectos.

Alexis: “Nosotros pudimos tener el placer de ganar y clasificar a Estados Unidos, Houston Texas. En Houston, Texas, la feria se llama Eyes week, que el que lo ayuda es Cosmos, una fundación Cosmos que esto básicamente lo ayuda a solucionar los problemas del país y del Mundo. Y los lugares que visitamos allá en Houston, fue la Nasa donde pudimos ver cual es el trabajo de los astronautas y también unas partes de las naves y nos mostraron cual era su trabajo, cómo funcionaban. También visitamos el museo nacional de ciencias naturales donde nos presentaron restos arqueológicos, también restos de animales, como el tirano saurio rex y otros animales.”

Jazmín: “Eso muestra de que la ciencia si funciona.”

El sistema educativo peruano debería impulsar más el desarrollo científico de los estudiantes porque es uno de los caminos para sacar a nuestro país adelante.

Carmen Huanca (Profesora): El altiplano es una zona donde los niveles de pobreza son altos, la desnutrición es bastante alta, tenemos problemas de empleo… En todo caso para poder solucionar estos problemas es que nosotros, como institución educativa, estamos planteando una educación científica productiva de identidad andina.”

Alumna: “Yo he hecho el trabajo mi investigación de alimentos andinos, yo quiero resolver el problema de ese proyecto de que los alumnos de diferentes colegios no consuman la comida chatarra sino que consuman los alimentos andinos, porque los alimentos andinos tienen vitaminas, proteínas, calcio y nos hacen más fuertes.”

Alexis: “Al Perú le faltan científicos que sean solidarios y que ayuden a nuestro país, que ayuden a que avance, a que se desarrolle.”

Jessica: “Sabemos que el Perú se considera un país subdesarrollado, tiene muchos problemas y el Perú esta necesitando científicos, la ciencia puede ayudara resolver estos problemas.”

Anelí: “Yo creo que al Perú le faltan científicos porque son pocos colegios los que buscan educación científica. Yo en este colegio sigo mi educación científica para que yo de grande no tenga muchos problemas y sepa resolverlos rápidamente.”

Alexis: “Yo tengo la esperanza de que todos podemos alcanzar una meta y así poder solucionar los problemas, y así para colaborar con nuestro país y a la vez al mundo.”

“Yo creo que en el futuro los científicos peruanos puedan mandar hombres al espacio.”

Con ellos, toda la nueva generación de peruanos sabe que en el siglo de la información, ninguna meta es imposible. Sólo esperan que más adultos y sus instituciones se sumen a la conquista del desarrollo.