Educación

La India llegó a Marte, pero ¿cómo?

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Un satélite de India se encuentra alrededor de Marte desde este miércoles, marcando muchos hitos históricos.

India es el primer país de Asia y el cuarto del mundo que consigue llegar hasta Marte, y el único que lo ha logrado en el primer intento. Pero además, la sonda Mangalyaan es parte de una de las misiones interplanetarias más baratas de la historia. Sus U$74 millones de presupuesto contrastan con los U$671 millones de la misión Maven, de la NASA, que llegó hasta la órbita marciana 48 horas antes que el satélite indio.

Además, y como indicó el primer ministro indio Narendra Modi, la cifra es menor que los U$100 millones que según se estima costó producir la película de Hollywood Gravity. Con la hazaña, India ya le sacó ventaja a China, país que también está apostando a la carrera espacial. La confirmación del éxito de Mangalyaan llegó ayer, tras un viaje de 10 meses, y fue celebrada y difundida ampliamente en todo el país. Pero, ¿cómo lo lograron?

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Una de las primeras razones que encuentran los expertos es el costo del trabajo, que es menor en esta populosa nación: la gente cobra mucho menos que en Estados Unidos. También, en este proyecto se ha dado prioridad a los componentes y las tecnologías desarrolladas en el país antes que las costosas importaciones extranjeras.

Otra cosa que los ayudó es que trabajaron en pequeño. El satélite pesa solo 15 kilos, mucho menos que el Maven estadounidense. Esto indica que no tendrá tanta capacidad científica, pero la India ha sido inteligente y le apunta a algunas áreas realmente importantes que complementarán lo que otros están haciendo. Esto ha sido tanto celebrado como criticado.

¿Qué opinas?

Un partido de ‘nunca acabar’

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Partido entre el Liverpool y el Middlesbrough se definió gracias a 31 tiros de penal.

No, no se trata de la nueva serie ni novela de televisión, sino de un partido de fútbol con 31 penales. El encuentro de este martes de la Copa de Liga inglesa entre el Liverpool y el Middlesbrough de la segunda división fue un maratón que terminó tres horas después de que comenzara.

Empatados 1-1 tras 90 minutos en el estadio Anfield de Liverpool, y apurados en un 2-2 en dos horas de juego, ambos equipos comenzaron una tanda de penales que batió récords.

Después de que los 11 jugadores de los dos bandos —incluyendo a los dos arqueros— lanzaran su penal, sólo se habían fallado dos. Con el marcador 10-10, los primeros lanzadores tuvieron que volver a hacerlo.

El acierto de ambos equipos desde los once pasos hizo que fuera un espectáculo muy divertido para jugadores y asistentes. Pero, como suele pasar en estos encuentros cardiacos en el fútbol: uno tiene que fallar.

Y ese fue el jugador de Middlesbrough Albert Adomah, quien mandó su tiro lejos de la puerta para darle al Liverpool el triunfo. El marcador final fue de 14-13, con 15 penales lanzados por cada uno. Incluyendo el penal marcado por el suplente del Middlesbrough Patrick Bamford para hacer el 2-2 en la recta final del tiempo extra, se cuenta un total de 31 tiros desde el punto de penal en un juego extraordinario.

A pesar de la derrota, los jugadores del Middlesbrough le desearon mucha suerte a los de Liverpool.

Tinkuy 2014: Continúan las actividades

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Chicas y chicos participarán hoy en la Expoferia Tinkuy en la Sala Nasca del Museo de la Nación

Más de 140 niñas y niños con diferentes lenguas originarias participan en el III Encuentro Nacional de Niños y Niñas-Tinkuy 2014, para compartir las diversas formas de comunicación de sus pueblos y culturas. Cada uno de los niños participantes fue elegido por sus habilidades de oratoria y liderazgo en sus respectivos colegios.

La serie de actividades terminará hoy 19 de setiembre con la feria “Diálogo de saberes” que se desarrolla en la Sala Nasca del Museo de la Nación, desde las 10:00 a.m. para que estudiantes de Lima y el público en general puedan conocer algo más de la diversidad cultural del país de la mano de las chicas y chicos.

Elena Burga Cabrera, directora general de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación (DIGEIBIR), informó que este año participan 33 delegaciones de niños y niñas que cursan el 6° grado de primaria provenientes de 21 regiones de nuestro país.

Los estudiantes participaron de diversos talleres en el centro recreacional Huampaní y visitaron algunos atractivos de la ciudad de Lima como el Parque de las Leyendas, el Circuito Mágico del Agua, el taller de Yuyachkani, Palacio de Gobierno, entre otros.

Todos los niños estudian en escuelas interculturales bilingües (EIB) que les permite aprender en su lengua originaria y en castellano, con profes bilingües y con una propuesta adecuada a su realidad de su región. Aunque aún hay pocos de estos centros, la idea es que sigan creciendo.

El tema central del Tinkuy está dedicado a reconocer y valorar las distintas formas de comunicación que se practican en los pueblos originarios y comunidades afroperuanas del país para relacionarse entre las personas, con la naturaleza y el universo.

Un asteroide destruyó a los dinosaurios, pero…

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A pesar que provocó muchos grandes desastres, la caída del asteroride ayudó a formar la Tierra que ahora conocemos.

Aquel asteroide que eliminó a los grandes dinosaurios de nuestro planeta tuvo efectos catastróficos. Sin embargo, también benefició mucho a varias especies y ayudó a que la Tierra tenga la forma y apariencia que ahora conocemos.

El impacto del asteroide fue mil millones de veces más potente que la bomba atómica en Hiroshima (Japón). Provocó una serie de desastres naturales, como terremotos y tsunamis, sin olvidar que marcó el inicio de un invierno interminable.

Pero no todo fue destrucción. Según un estudio publicado en la revista ‘Public Library of Science’, la caída del asteroide ayudó a formar la vegetación que conocemos. Este evento permitió que las plantas caducas (que cambian de hojas por estación) destaquen por sobre las de hoja perenne (se mantienen verde durante un periodo largo), que eran las que predominaban en esa época.

“Ante un evento catastrófico como el impacto de un asteroide, todas las especies tenían la misma probabilidad de morir, y la supervivencia del más apto no se aplica en estas circunstancias”, señaló Benjamin Blonder, de la Universidad de Arizona.

Para el especialista, el asteroide inició un nuevo comienzo para las especies de animales y plantas que existían en ese momento. Él piensa que algunas especies tienen propiedades para sobrevivir.

Las plantas de hoja caduca tienen un rápido crecimiento y pierden su follaje (conjunto de hojas) durante una parte del año. Por su parte, las plantas de hoja perenne tienden a tener un follaje más complejo, haciéndolas robustas y duraderas. Sin embargo, el follaje de las plantas de hoja caduca son de corta duración y de una constitución más simple, pero fácil de reemplazar, lo que les ayudó a sobrevivir al fatal invierno surgido tras el impacto del asteroide.

Te apostamos que no sabías…

¿Qué es el virus chikungunya?

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Te contamos todo lo que debes saber sobre este nuevo peligro.

El Ministerio de Salud (Minsa) declaró una “alerta verde” en todos los establecimientos de salud a nivel nacional (hospitales, clínicas, postas médicas), ante el riesgo de posibles transmisiones del virus chikungunya (CHIKV), en el país.

Desde diciembre de 2013 la Organización Mundial de la Salud confirmó la presencia del virus en este lado del planeta. Desde entonces, se ha propagado por 17 países del Caribe y América del Sur. La propagación se ha incrementado en las últimas dos semanas de mayo, cuando el número de casos se duplicaron. El último afectado fue Venezuela.

Pero, ¿qué es el virus chikungunya? Te explicamos las cinco cosas que debes conocer.

1. Origen. El virus chikungunya, según la Organización Mundial de la Salud, se describió por primera vez durante una epidemia en el sur de Tanzania en 1952. Su nombre deriva de una palabra en la lengua makonde que quiere decir “retorcerse”, debido a los fuertes dolores que ocasiona. El virus se he reportado en los últimos años a lo largo de 40 países en un área que va desde el África, el sur de la península arábica, India y el sureste asiático.

2. Transmisión. La transmisión del virus se da de humano a humano a través de la picada de un mosquito hembra, normalmente de las especies que transmiten el dengue (Aedes albopictus y del Aedes aegypti). Después de la picada, los síntomas se pueden presentar entre cuatro y ocho días.

3. Síntomas. Los síntomas del virus comienzan con una fase que dura de dos a cinco días, seguido de dolores en las articulaciones que pueden recurrir por años. También pueden acompañarse de dolores de cabeza, inflamación de los ojos y una erupciones en las extremidades. La recuperación natural suele ser de 5 a 10 días en pacientes jóvenes y de 1 a 2 meses en pacientes mayores. Sin embargo, existe el riesgo de que los síntomas se alarguen pasados los dos años de haber contraído el virus.

4. Prevención. La prevención del virus chikungunya es en todo sentido similar a la prevención del dengue, que es reducir las posibilidades de contagio al reducir el contacto con los mosquitos que lo transportan. Eliminar o purificar los contenedores de agua en los que se reproduce el Aedes aegyti (zancudo), así como el uso de insecticidas. También es bueno usar ropa que prevenga el contacto de los mosquitos con la piel. Son las maneras principales de evitar el contagio.

5. Tratamiento. En caso de contagio, es necesario saber que no hay tratamiento específico ni vacuna contra el virus. Por consiguiente, el tratamiento es paliativo y se basa en atenuar los síntomas con descanso, ingerir líquidos, analgésicos y antipiréticos.

Si presentas algunos de los síntomas, no dudes en presentarte en un centro de salud lo más pronto posible. Ya estás advertido.

Niñas, niños y jóvenes nativos piden atención por problemas ambientales

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Pertenecen a la comunidad kukama y se entrevistaron con la Presidenta del Congreso.

Varias niñas, niños y jóvenes de la comunidad indígena Kukama (Loreto) pidieron ayer el apoyo de las autoridades para poder realizar un proyecto de estudio y difusión para evitar que se pierda su lengua nativa, el kukuma.

Así lo hicieron conocer durante una visita al Congreso de la República, acompañados del el congresista Sergio Tejada. Fueron recibidos por la presidenta Ana María Solórzano.

Como parte de una delegación, integrada además por maestros y dirigentes nativos, los jóvenes visitantes del colegio Nuestra Señora de Loreto expresaron su preocupación por los problemas de contaminación que afrontan en sus zonas.

Contaron que los continuos derrames de petróleo han contaminado los ríos Tigre, Corrientes, Pastaza y Marañón en Loreto, que es fuente natural de su alimentación. Esta situación está perjudicando mucho su salud.

La presidenta del Congreso, Ana María Solórzano felicitó la iniciativa de los chicos y se comprometió a tomar cartas en el asunto y estar muy atenta a las acciones que cumpla el Ministerio de Ambiente luego de comprobar los derrames de petróleo. También dijo que buscará el Ministerio de Salud ayude con programas de protección a la comunidad kukama.

Esperamos que los chicos consigan todo lo que buscan, es parte de sus derechos y es la necesidad de su comunidad.

Puno: Intensifican lucha contra la trata de personas

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En esa región, muchas niñas, niños y adolescentes son obligados a trabajar en clubes nocturnos, ladrilleras y restaurantes. ¡Malazo!

La trata de personas se puede vencer.

Te contamos que la Primera Fiscalía de prevención del delito de Puno ha dicho que se han encontrado casos de menores de edad (que ya habían sido rescatados) obligados a trabajar en clubes nocturnos, ladrilleras y restaurantes de la provincia de Puno.

Por eso, se va a intensificar los operativos en las empresas de transporte y los vehículos privados que circulan a nivel interprovincial e interregional. Además, junto con Fiscalía de Familia, INDECOPI, Defensoría del Pueblo, la Municipalidad de Puno y colectivos sociales, se harán muchas revisiones a todos los locales nocturnos, ladrilleras, y restaurantes de Puno. También se pedirá a los vecinos de estos locales que denuncien cualquier cosa sospechosa.

La Fiscalía señaló que desde el año 2013 hasta la fecha, se ha logrado detectar la presencia de 3 menores de edad en clubes nocturnos que no tienen licencia de funcionamiento, en la zona sur de la ciudad de Puno. Además, se ha hecho seguimiento a empresas informales como ladrilleras y restaurantes, que utilizan a niñas y niños para obligarlos a trabajar como adultos, incumpliendo muchos de sus derechos.

También dijo que para evitar la trata de personas, los hijos deben ser más comunicativos con sus padres y los papis deben ser más comunicativos con sus hijos, a quienes deben brindarles orientación sobre el peligro que corren, cuando personas extrañas, ya sea por medios de las redes sociales, o mediante el ofrecimiento de trabajo con sueldos muy beneficiosos, intentan captar su atención. Chicos, ustedes también muy atentos y confíen en sus papis. La trata de personas se vence en equipo.

Pobladores de La Convención viajan a Cusco para protestar

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Te contamos qué ha ocasionado las protestas.

Hoy, en su décimo día de paro, 1 500 pobladores de La Convención llegarán a la ciudad de Cusco para ampliar la sus protestas contra el Gasoducto Sur Peruano, la redistribución del canon gasífero (dinero que las empresas les entregan a las comunidades por usar el ambiente) y la corrupción de las autoridades regionales. Además, los pobladores le piden al Estado la presencia de una comisión que ayude a solucionar el conflicto.

En Cusco, el Comité Central de Lucha (cabeza de las protestas) recibirá el apoyo de las organizaciones sociales cusqueñas como la Federación Departamental de Trabajadores (FDTC), campesinos, obreros y estudiantes universitarios.

Y es que la gente de La Convención exigen que se instale una Planta de Fraccionamiento en Kepashiato para envasar balones de gas a un precio bajo. Además, piden la construcción de una central térmica. Ambas obras, junto al Polo Petroquímico, fueron desechadas por las autoridades para beneficiar al Gasoducto Sur Peruano (GSP), que según los pobladores, trae más problemas que soluciones.

En Quillabamba, capital de la provincia, sigue la protesta y el bloqueo de pistas y caminos. Cientos de pobladores han llegado desde varios centros poblados para sumarse a los reclamos, luego de la muerte del adolescente de 17 años (por una bala de la Policía Nacional) y la del alcalde de Kepashiato, Rosalío Sánchez.

Esperamos que pobladores y autoridades lleguen rápido a un acuerdo que beneficie a las comunidades. También deseamos que la justicia peruana cumpla con castigar al responsable de la muerte del adolescente. Además, necesitamos que se apuren porque muchos centros médicos y colegios han tenido que cerrar con la protestas.

Día Internacional de la Alfabetización: Todavía hay mucho por hacer

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Foto: Alerta educativa

A pesar de los avances, en nuestro país y en el mundo todavía hay muchas personas que no saben leer ni escribir. ¡Cambiémoslo!

Al celebrarse hoy el Día Internacional de la Alfabetización, la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) recuerda los enormes desafíos en un mundo donde todavía hay 781 millones de adultos que por diversos inconvenientes (diferentes en cada país) no saben leer ni escribir.

Un reciente informe de la organización ‘Educación para Todos (EPT)’ recuerda que del total de adultos que no saben leer ni escribir, dos tercios son mujeres; mientras que 175 millones de adolescentes tampoco están alfabetizados. Y a pesar de que muchos creen que es un problema de países pobres (de África, Asia y Latinoamérica), mucha gente en los países llamados desarrollados o ‘de primer mundo’, como Estados Unidos y Francia, tampoco tiene muchas oportunidades de alfabetizarse, sobre todo los que pertenecen a minorías (indígenas, migrantes).

El acto central por el Día Mundial de la Alfabetización tendrá lugar hoy en Dacca, Bangladesh, donde serán entregados los premios internacionales 2014 a proyectos de Ecuador, Burkina Faso, Argelia, Sudáfrica y España.

La entidad de la ONU otorgó el premio Rey Sejong al Ministerio de Educación ecuatoriano por un programa de alfabetización básica para jóvenes y adultos, que ha beneficiado a más de 325 mil personas desde 2011. Este plan no sólo permite el aprendizaje de la lectura y escritura, sino que capacita a la ciudadanía en salud y nutrición y enseña en lengua materna a las poblaciones indígenas, con un enfoque basado en sus costumbres ancestrales. ¡Qué chévere!

El Premio Rey Sejong le fue conferido, además, a la Asociación para la Promoción de la Educación No Formal de Burkina Faso por su programa “Capacitación de mujeres en situación de pobreza extrema”. Recordemos también que el gobierno boliviano ha declarado a su país ‘libre de analfabetismo’.

La Unesco le recuerda a todos los países que, a pesar de estos grandes y geniales avances, todavía hay mucha gente que necesita ayuda de los gobiernos para vencer el analfabetismo. En nuestro país, por ejemplo, siete de cada diez personas que no saben leer ni escribir son mujeres, sobre todo quienes viven en las regiones más pobres. Necesitamos que los planes para acabar con este problema se aceleren, la educación es un derecho.

Descubren esqueleto fósil del dinosaurio más grande de la prehistoria

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Fue en el sur de Argentina y se trataría de un dinosaurio herbívoro.

Un grupo de investigadores de la Universidad de Drexel (Estados Unidos) anunció el descubrimiento en el sur de Argentina del esqueleto fosilizado más completo del que es considerado el dinosaurio más grande que habitó sobre la Tierra.

Los científicos dijeron ayer que poseen el 70% de los huesos claves para describir con mucha precisión la anatomía y la forma de moverse de la criatura conocida como Dreadnoughtus schrani, que medía aproximadamente 25 metros de la cabeza hasta la cola y unas 65 toneladas de peso, algo parecido a una docena de elefantes africanos o a siete Tiranosaurios Rex, en términos dinosauriescos. ¡Asu!

El dinosaurio pertenece a un grupo de grandes herbívoros conocidos como titanosaurios, un género dudoso de dinosaurios saurópodos, que vivieron a finales del período Cretácico hace aproximadamente 70 millones de años. Las rocas de la Patagonia argentina de las cuales fue sacado el fósil hacen pensar que la vida del joven animal terminó de forma sorpresiva debido a una inundación catastrófica. ¡Pobrecito!

Kenneth Lacovara, profesor asociado en la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Drexel, quien descubrió el esqueleto fósil, dijo que el enorme tamaño del dinosaurio intimidaba a cualquiera y, por esa razón, se le dio el nombre que recuerda la masiva batalla que revolucionó los combates navales a principios del siglo XX: Dreadnoughtus. ¡Qué miedo con ese señor!


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